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2015年护士执业资格考试 《专业实务》真题及答案解析

2015/5/21 18:08:00 来源:120考试网

    以下真题参考答案非官方正式版,不能保证百分百完全准确,大家仅供参考!

  一、以下每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案,请从中选择一个有利答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。

  001、癔症病人抽搐发作时,紧急处理常用的药物是

  A、地西泮

  B、氯氮平

  C、奋乃静

  D、百忧解

  E、丙咪嗪

  参考答案:A

  002、属于传染病预防措施的是

  A、计划免疫

  B、封锁疫区

  C、环境消毒

  D、限制集会

  E、停工停课

  参考答案:A 题干错误,应为属于传染病预防中保护易感人群的。BCDE都与控制传播途径有关。

  003、以假小叶形成为主要病理改变的疾病是

  A、慢性肝淤血

  B、弥漫型肝癌

  C、急性重型肝炎

  D、肝硬化

  E、亚急性重型肝炎

  参考答案:D

  004、有机磷中毒时,代谢失常的神经递质是

  A、多巴胺

  B、乙酰胆碱

  C、5-羟色胺

  D、肾上腺素

  E、去甲肾上腺素

  参考答案:B

  005、人体的热能营养素是

  A、糖类、维生素、矿物质

  B、糖类、脂肪、蛋白质

  C、脂肪、糖类、维生素

  D、蛋白质、脂肪、维生素

  E、蛋白质、糖类、微量元素

  参考答案:B

  006、预防室性心律失常的有利方法是

  A、适宜的锻炼

  B、保持情绪稳定

  C、良好的饮食习惯

  D、经常进行健康体检

  E、控制器质性心脏病病情

  参考答案:E。如病毒性心肌炎引发心律失常,当然治疗该病是有利方法,去了病因自然好,是让对比,不是让判断对错的。

  007、服用磺胺类药物治疗尿路感染时,加服碳酸氢钠的作用是

  A、抗炎

  B、增加尿量

  C、碱化尿液

  D、保护尿路黏膜

  E、增加肾血流量

  参考答案:C

  008、组成胎膜的是

  A、真蜕膜和羊膜

  B、底蜕膜和羊膜

  C、绒毛膜和羊膜

  D、包蜕膜和羊膜

  E、绒毛膜和底蜕膜

  参考答案:C

  009、丙型肝炎的主要传播途径是

  A、粪-口传播

  B、水传播

  C、食物传播

  D、血液传播

  E、媒介传播

  参考答案:D

  010、PDCA循环中的“D”代表

  A、管理

  B、计划

  C、实施

  D、检查

  E、处理

  参考答案:C 不会就蒙D=Do

 011、检测红细胞沉降率应使用的容器是

  A、干燥试管

  B、抗凝试管

  C、血培养瓶

  D、乳酸钠试管

  E、液状石蜡试管

  参考答案:B

  012、治疗风湿性二尖瓣狭窄药物中,苄星青霉素的作用是防止

  A、风湿热

  B、心力衰竭

  C、动脉栓塞

  D、心律失常

  E、心绞痛

  参考答案:A 风湿热:某种链球菌扰乱免疫系统,使免疫系统攻击关节、心脏。青霉素可以杀链球菌。

  013、对患者进行健康教育属于

  A、独立性护理措施

  B、非独立性护理措施

  C、协作性护理措施

  D、依赖性护理措施

  E、辅助性护理措施

  参考答案:A

  解析:护理措施可分为依赖性的、相互依赖的和独立的三类:

  (1)依赖性的护理措施 即护士执行医嘱的具体方法,它描述了贯彻医疗措施的行为。如医嘱“每周测体重3次”。护士执行如下:每周一、三、五早餐前测体重。

  (2)相互依赖性护理措施 这类护理措施包括了医、护、技营养师、理疗师之间的合作。由护士联系医嘱,共同执行。如肾功能衰竭病人, 医嘱“每24小时口服液体50ml”,静脉补液5%葡萄糖700ml。在执行上述医嘱时,护士要与营养师一起计算该病人在每班须摄入的液体量。

  ③独立性护理措施 这类护理措施完全由护士设计并实施,不需要医嘱。护士凭借自己的知识、经验、能力,根据护理诊断制定;是在职责范围内,独立思考,判断决定的措施。

  014、服用胃黏膜保护剂硫糖铝后最常见的不良反应是

  A、头晕

  B、皮疹

  C、乏力

  D、便秘

  E、口干

  参考答案:D

  015、患者男,28岁。主诉腹痛、腹泻2天,以急性胃肠炎收入院,护士遵医嘱为其进行静脉输液,操作过程中护士运用的主要非语言沟通形式是

  A、触摸

  B、眼神

  C、仪表

  D、手势

  E、表情

  参考答案:A

  016、护士可以执行医生口头医嘱的情况是医生在

  A、抢救病人时

  B、手术过程中

  C、电话告知时

  D、外出会诊时

  E、换药期间

  参考答案:A

  017、患者:“我每天都要喝一点酒。”护士:“请问您每天具体喝多少?”护士使用的沟通技巧是

  A、叙述

  B、重复

  C、澄清

  D、反映

  E、反馈

  参考答案:C

  018、患者女,50岁,工人,高中文化,有听力障碍。护士在病室与其沟通时,不妥的方式是

  A、核实信息

  B、倾听时身体位置与患者同高

  C、用手势和表情加强信息传递

  D、提高讲话声音与其交流

  E、可适当使用文字交流

  参考答案:D

  解析:我们总以为耳聋的人小声听不见,要声音大些才好,而且是越大越好。其实不然。很多聋人怕吵,甚至非常怕吵。

  我们的听觉是有限度的。就像把水结冰时的温度定为 0 摄氏度一样,听力学家把正常年轻人刚刚能听到的几种不同频率的声音人为地定为0dBHL(听力零级)。0dBHL大小的声音正常人勉强能听到。安静环境下的交谈声大约 65dBHL 左右,听起来柔和适宜。如果在耳边大声喊叫,我们都会反感,因为声音过大了。更大的声音我们会感觉受不了。一般说来,我们的忍受极限不会超过120dB(SPL)。

  从刚能听到的OdBHL算起,到强大极限120dB都是我们能听的范围,术语上称为“听觉动态范围”。如果存在听力损失(耳聋),刚刚能听到的声音就不会是OdBHL,而可能是30dB、60dB、70dBHL甚至更多。假设一个聋人的平均听力损失 (PTA)6OdBHL (这意味着60dBHL是他刚刚能听到的声音,感觉上相当于正常的听阀:OdBHL),又假设他也有12OdB的听觉动态范围,则该聋人似乎能忍受180dBHL左右的声音。实际上,不仅没有人能忍受,自然界中也根本不存在如此巨大的声音。第二条假设是完全错误的。

  尽管小声听不见,绝大部分聋人,特别是感音神经性聋患者对过大声音的忍受能力并不比正常听力者好,甚至更差。漫说120dB,就是110dB、100dB他们也往往听得“震耳欲聋”。这是因为他们的听觉动态范围不同程度地变窄了,有时甚至会窄到不足5dB。也就是说,减小5dB听不见,加大5dB又受不了。因此,许多聋人比正常听力者还怕吵。

  耳聋后怕吵,术语称为“重振”(复响)。重振是伴随听力损失而来的一种病理反应,专家们将其定义为:“随声强增加,响度感觉较正常人异常快速增长的现象。”重振的本质是内耳内、外毛细胞协作失调。在给患者解释重振现象时,我们可作如下比喻:说话的声音加大一倍,正常人的听感觉也加大了一倍:说话的声音加大十倍、一百倍,正常人的听感觉会相应地加大十倍、一百倍。有重振的聋人不是这样。我们说话的声音加大一倍,他们的听感觉往往会加大十倍、二十倍甚至五十倍、一百倍。听感觉(响度)的过度增长就叫做重振。

  重振现象的存在,是导致耳聋又怕吵的根本原因。

  019、值班护士在听到呼叫器传来呼救:“XX床的患者突然昏迷了”。此时护士去病室的行姿应为

  A、慢步走

  B、快步走

  C、跑步

  D、小跑步

  E、快速跑步

  参考答案:B

  020、尿路感染女性发病率高于男性,是因为女性尿道较男性尿道

  A、短而宽

  B、长而窄

  C、扁而平

  D、宽而长

  E、短而窄

  参考答案:A

021、患者女,37岁,G2P1。3天前发现“性生活后阴道有血性白带”。子宫颈刮片细胞学检查结果为巴氏Ⅲ级。患者询问检查结果的意义,正确的解释是

  A、轻度炎症

  B、重度炎症

  C、可疑癌症

  D、高度可疑癌症

  E、癌症

  参考答案:C

  022、某患者因慢性肾衰竭接受了肾移植手术,术后恢复良好,心怀感激,多次向责任护士打听捐肾者家庭住址,想登门致谢,面对患者的请求,责任护士正确的做法是

  A、建议电话致谢

  B、婉拒患者的请求

  C、建议给予经济补偿

  D、宣传捐献者事迹

  E、与患者一道登门致谢

  参考答案:B

  023、患者男,55岁。因“食欲不佳,胃部不适”来门诊就诊。候诊时患者突然感到腹痛难忍,头冒冷汗,四肢冰冷,呼吸急促。门诊护士应

  A、协助患者平卧候诊

  B、安抚患者,劝其耐心等候

  C、安排患者提前就诊

  D、给予患者镇痛剂缓解疼痛

  E、请医生加速诊治前面患者

  参考答案:C

  024、支气管扩张的早期病理改变是

  A、柱状扩张

  B、气管扭曲

  C、气管坏死

  D、气管穿孔

  E、空洞形成

  参考答案:A

  蒙:支气管扩张顾名思义扩张了才叫该病,所以从一开始就扩张。扩张形态可分为柱状和囊状两种,亦常

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